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走进北大,激越梦想---北大青鸟校园文化行活动总

时间:2017-12-06 09:04    来源:南昌北大青鸟
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导读:2013年11月8--9日,邯郸市工业学校青鸟特色班两个年级的共27论理学生在李裕、王丽玲老师的率领下,到南昌参加由青鸟

 

走进北大,激越梦想---北大青鸟校园文化行活动总结

本次活动,也暴露了我们组织中的诸多疏漏,尤其在口头强调与具体落实之间还有空档。如我们临行前频频交代带上学生证,可到最后一年级几乎都没有带;虽说学校没有集体办,但若是大家小我或者班级统一前往办理,学生处断然不会拒绝,所以这个来由绝对不能成立;此意外之举打乱了总部的原有部署,也超出了总部的成本计划,虽然我也提出过让当事学生分担一部分的建议,虽然总部最终自行做了承担,但我们为此失误深表不安。又比如过去曾频频强调带笔记本是青鸟人的基本习惯,但这次仍是有好多人没有带;甚至在第一次活动后做了提醒,仍然有不少人没有带,大家花几十元的通信费、流量费不心疼,却不肯去街头赶紧买一个本和笔;我们经常说:“机会老是光顾有准备的人,话语老是说给有心的人”,此话绝对不假,有心人与无心人的区别不是人为划线的,而是自己形成的。在活动选拔赛时,我们有意出了一部分有关北大和邯郸当地知识的试题,并要求大家业余时间拓宽所涉知识,但仍有良多同窗不知道现代北大的奠基人蔡元培先生,不知道北大的校训,令带队老师极为尴尬。第二天延误半小时到达总部,一方面原因是有同窗发现身份证可能丢在酒店需要急速找回,另一方面也在于部分同窗因起床晚耽误时间,使得我们的素质拓展活动未能完整进行,更是耽误了两位IT专家的宝贵时间。在参观名企过程中,有的同窗把老师的讲解当成了通俗的导游,可听可不听,对老师不够尊重。在北大胜学居用餐时,老师们为了照顾学生,优先给学生上菜,许久后老师才上菜,可是当老师想去和同窗们碰头时,多数吃完离席,散坐在饭店大厅里,闹哄哄的,既对饭店营业气氛不利,也显得对老师不够尊重。

2013118--9日,邯郸市工业学校青鸟特色班两个年级的共27论理学生在李裕、王丽玲老师的率领下,南昌北大青鸟,到南昌参加由青鸟总部举办的“梦想南昌畅想未来”第二届“北大青鸟校园文化行”活动。整个活动历时两天,主题鲜明,内容丰富,环节紧凑,张弛连系,开阔了眼界,提拔了素质,同窗们很受教益,纷纷表示希望以后能参加更多雷同的活动。带队老师也颇多感慨,特作如下总结,以期更有利于今后工作。

7、一次知错即改因时而变的快速觉悟


 

走进北大,激越梦想---北大青鸟校园文化行活动总结

 

本次活动,也是我们两个青鸟班的第一次大型活动,大家在旅途上、在发言时、在交流中敏捷由目生到熟识,成了很好的朋友。小我买的好东西都拿出来与众分享,毫不吝啬。对于尤其在参观游览时,男同窗主动帮助女同窗拎袋扛包,展现了良好的同窗友谊和绅士风度。康振发、张航、冯浩洋、刘树鹏等同窗即使背好几个包也毫无牢骚,一旦发现有人落伍,冯冰雨、索银祥同窗不顾自身劳顿疾奔速跑,从不埋怨。

 

走进北大,激越梦想---北大青鸟校园文化行活动总结

  • 1、先搞清楚自己的兴趣是什么,想做什么;2、再考虑自己有什么能力、知识、技术、人脉、资源可以支持你的兴趣发展;3、确定目标;4、制定计划;5、确定可行性;6、去做去实践。

  • 随着时代的进步和经济的发展,人们的观念也发生了很大的改变,越来越多的女性走向社会,承担起各种各样的工作,并追寻着事业的成功。在知识经济时代的大背景下,女性这支时代的生力军,又该怎样规划自己的职业生涯呢? 所谓职业规划,就是一份人生规划,因为

  • 一.大学四年的总体规划 时间: 美好愿望: 职业方向: 总体目标: 已进行情况: 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 2、职业特殊社会环境: 三.行业环境分析 行业分析: 四.个人分析与角色建议 1.个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长

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