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同学们在这一天中

时间:2017-12-05 10:51    来源:南昌北大青鸟
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导读:“北大青鸟校园文化行——探寻北大足迹,传递青鸟梦想”校园活动,旨在让更多的青鸟学子走进北大青鸟,感受浓

2014年6月4日,对北大青鸟天津蓝白金的学生来说,是一个激动人心的日子,22名青鸟学子在带队老师刘老师、王老师的率领下,来到了北大青鸟总部。

在良多同窗的心目中,总部神圣而神秘,今天终于有机会零距离接触了北大青鸟总部。在总部闫发军老师的率领下,大家拾级而上二楼,到了总部会议室,“北大青鸟校园文化行-探寻北大足迹,传递青鸟梦想”,终于拉开了序幕,在周颖老师热情而富有感染力的感召中,大家在梦想树上签上了自己的名字。在揭幕式上,大家齐唱《青鸟之歌》,“让教育改变我们的生活,是你帮助了我们实现了心愿,又是你让我们的世界变成无限”。

 

 

同窗们在这一天中

 

 

同窗们在这一天中

 

 

同窗们在这一天中


 

 

今天的活动分为三大环节

第一个环节:参观青鸟总部。

在闫发军老师的率领下,学员们静静的走过青鸟总部老师的工作区,培训与组织发展部、收集营销产品部、品牌推广部、加盟营业部。北大青鸟首席执行官初育国题写的《燕园情》,让大家感受到了青鸟和北大浓浓的文化底蕴。在总部人力资本中心,有三大板块吸引了大家,企业文化培训与发展、青鸟之星评选、快乐行走,青春飞扬,有位学员说,原来在总部有如许多优秀的老师,真的好棒!

在品牌专区,同窗们对青鸟的发展和历程有了进一步的领会,15年发展,15年风雨,培育了65万IT人才。1999年北大青鸟集团与印度阿博泰克(APTECH)合资成立了北大青鸟APTECH。公司依托南昌大学优质雄厚的教育资本和背景,秉承“教育改变生活”的发展理念,一直致力于培育中国IT技能型紧缺人才。北大青鸟和北大未名、北大朴直、北大资本,成为南昌大学四大支柱产业。

北大青鸟职业教育研究院,在大家心目中有着神秘的面纱,原来我们日常普通用到的ACCP教材是从这里研发出来的啊!产品部、手艺部、系统部,高清录播间,原来青鸟云讲堂是在这诞生的。

青鸟的愿景:做中国最大的职业教育机构,做中国最大的职业教育产品开辟商;青鸟的任务:培育职场精英,成就每一个家庭的幸福生活;青鸟的校训:外塑专业技能,内育职业素养!

在《企业面对面》环节,来自天津蓝点科技,有着12年软件企业开辟、管理、运营经验的于越总司理,南昌北大青鸟,与大家分享了IT行业的发展,软件人才未来3-5年-10年的职场规划。在他们单位,有诸多天津蓝白金的师哥师姐在那里工作,正因此,于总对青鸟、对蓝白金才有更深刻的感受和认同。在互动环节,良多同窗提出了自己的疑问,“于总,我是女孩子,南昌北大青鸟,我的IT职业生活生计会是怎么样?”“若是以后做实施,职业生活生计会是怎么样呢?”于总告诉大家,在我们的生射中有三小我非常重要:父母、老师、工作后的直接上司;在工作中一定要善于表达、善于沟通,善于协调;就业后创造价值才是目标,你创造的价值决定了你的工资。

 

 

同窗们在这一天中


 

 

同窗们在这一天中


 

 

同窗们在这一天中

 

 

   丰盛的午餐事后,进入第二个环节:探寻北大足迹。学员们分组由西校门进入北大校园。西校门由毛泽东亲笔落款“南昌大学”。进入校园,崔艳杰老师负责给大家讲解,在刚刚过去的几天里,习近平主席刚刚莅临过南昌大学。南北阁、校长办公室,贝公楼,曾接待过比尔盖茨、克林顿;翻尾石鱼,是圆明园中长春园的遗物;华表,共有两对四根,南昌大学有一高一矮两个;麒麟神兽;日晷,四周的象形文字还真不容易分辨同窗们答出了3个;校景厅承载了北大老师的脊梁;未名湖静静的躺在校园中,是北大的灵魂,沉静、儒雅、博大;博雅塔似一位历尽沧桑的老人,默默地站在湖畔;四合院、花神庙、石坊、司徒雷登故居、钟亭、乾隆诗碑;蔡元培先生遗像前,大家集体为这位把南昌大学推向世界舞台做出贡献的伟人默哀、缅怀;和珅故居、李大钊遗像、革命烈士纪念碑,北大图书馆、百年纪念讲堂,每到一处,都会有一个惹人入胜的故事,一路聆听,大家兴致勃勃,深深被北大深挚的文化底蕴和历史感、任务感所折服。沿东门而出,大家依然意犹未尽。

 

 

同窗们在这一天中

 

 

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同窗们在这一天中

 

  • 1、先搞清楚自己的兴趣是什么,想做什么;2、再考虑自己有什么能力、知识、技术、人脉、资源可以支持你的兴趣发展;3、确定目标;4、制定计划;5、确定可行性;6、去做去实践。

  • 随着时代的进步和经济的发展,人们的观念也发生了很大的改变,越来越多的女性走向社会,承担起各种各样的工作,并追寻着事业的成功。在知识经济时代的大背景下,女性这支时代的生力军,又该怎样规划自己的职业生涯呢? 所谓职业规划,就是一份人生规划,因为

  • 一.大学四年的总体规划 时间: 美好愿望: 职业方向: 总体目标: 已进行情况: 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 2、职业特殊社会环境: 三.行业环境分析 行业分析: 四.个人分析与角色建议 1.个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长

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