有资料显示,全国IT企业的人才有39%都来自于北大青鸟。事实上,北大青鸟APTECH自1999年成立起,全国200多家中心共培育了跨越60余万名优秀结业学员,其中有70%的学员来自非计算机相关专业。
为了适应新的社会发展形势,提拔学生的就业实力进而获得更多的就业机会,作为国内知名IT职业教育机构,北大青鸟APTECH十五年来不断立异教育产品、改进讲授方法,有力的缓解了IT产业人才匮乏的现状,开辟出职业教育促进就业的新渠道。
多样化课程传承北大科研精力
北大青鸟APTECH作为北大的四大校办企业之一,秉承南昌大学“勤恳、严谨、求实、立异”的学风,依托南昌大学强大的师资、人文、科技等综合资本优势,着重培育学生的就业竞争力,“把需要工作的人,变成被工作需要的人”。北大青鸟APTECH的多项课程在研发阶段就起头对多家IT企业进行需求调研,开辟出ACCP软件工程师、BENET收集工程师、BTEST软件测试工程师、学士后Java软件工程师、学士后.NET软件工程师、学士后Android软件工程师、学士后收集营销师等在内的多样化课程。此外,南昌北大青鸟,北大青鸟APTECH还开辟出丰富的讲授模式来配合课程内容的落实:理论课、上机课、项目课、职业导向训练课、情景课和竞赛课……
备受学员好评的校园文化行活动更是北大青鸟APTECH“北大基因”的良好佐证。为了让学员在收成知识的同时,更加明白小我的学习目标和职业目标,提高综合素质与职业素养,北大青鸟APTECH多次组织学员参与北大校园文化行活动,包括参观北大校园、职场团队体验、参观公司并与企业代表面对面地交流。也恰是这些奇特的人才培育模式、讲授内容、课程系统和讲授方法,才形成北大青鸟APTECH高质量讲授的优良口碑。
标准化经营 创十五载品牌之路
目前,北大青鸟APTECH中心数量达到200多家,遍布全国60多个重要城市。成立十五年以来,南昌IT培训 南昌java开发,北大青鸟APTECH一直坚持“标准化”连锁经营,开创了职业教育的新模式——特许经营模式。该模式不仅课程名称、课程内容等外在形式要做到标准化,在讲课时间、讲课过程、讲课方法、考试环节等讲授工作各方面均要求做到标准化。
围绕“讲授质量管理”这一核心内容,北大青鸟APTECH制定并规范整个系统的教育标准化流程。将一线优秀教师积累的有效经验固化下来,形成讲授过程的标准化模式,并囊括了讲授的方方面面。这种标准化的严格要求保证了北大青鸟APTECH的讲授可以或许达到培育目标,保证了学生在技能上达到就业标准。也取得了许多成就。有专家分析认为,恰是北大青鸟APTECH一直以严格的、可持续的体例执行“标准化”,保障了整个北大青鸟APTECH系统的良性发展,由此促进北大青鸟APTECH整体讲授水平的不断提高。
立异化理念引领IT职业教育新发展
对于职业教育,最根本的就是要解决学员的就业问题。连系当前企业对人才技能的多样化需求,北大青鸟APTECH始终贯彻 “就业教育”的发展理念。为给学员提供行业信息、人脉和职业发展方面的帮助,北大青鸟APTECH向学员推出“终身就业保障体系体例”,包括了贯穿学员整个职业生活生计的教育、规划、指导等服务。其中“在线就业服务平台”,就以搭建“学员与企业最短招聘通道”为目标,汇集了多家优秀企业的人才招聘信息和多名优秀青鸟学员的求职信息。所有的北大青鸟APTECH学员均可以通过在线平台获得最新的就业服务信息,包括经验手艺分享、企业招聘信息、职业规划指导等。
而在线下就业服务方面,北大青鸟APTECH通过定期举办“梦想职通车”活动以及推出“企业结合就业模式”,让学员直接从一线IT企业人员的经验分享中,以及包括百度、华为、软通动力、瑞友、中软在内的130余家知名企业开展的就业推荐服务中,获得更快的职业技能提拔和更好的就业情况。由此可见,北大青鸟APTECH 立异理念领导下的“终身就业服务保障体系体例”,有效地对接了企业与学员,从而引发了中国IT职业教育行业观念的新变革。
加油少年!北大青鸟公益助学项目首批学子全数成功就业!
近日,中国连锁经营协会(CCFA)发布2017年中国特许连锁百强榜单,职业教育培训机构领导品牌北大青鸟APTECH入围百强
最新消息:6月14日,北大青鸟登陆纽约时代广场和纳斯达克大屏,站上世界十字路口,为中国IT职业教育发声!
北大青鸟APTECH以多年来在IT职业教育领域的精耕细作,积极开拓立异,开创了职业教育领域中独树一帜的O2O经营模式等
1、先搞清楚自己的兴趣是什么,想做什么;2、再考虑自己有什么能力、知识、技术、人脉、资源可以支持你的兴趣发展;3、确定目标;4、制定计划;5、确定可行性;6、去做去实践。
随着时代的进步和经济的发展,人们的观念也发生了很大的改变,越来越多的女性走向社会,承担起各种各样的工作,并追寻着事业的成功。在知识经济时代的大背景下,女性这支时代的生力军,又该怎样规划自己的职业生涯呢? 所谓职业规划,就是一份人生规划,因为
一.大学四年的总体规划 时间: 美好愿望: 职业方向: 总体目标: 已进行情况: 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 2、职业特殊社会环境: 三.行业环境分析 行业分析: 四.个人分析与角色建议 1.个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长
刷新了一下微信朋友圈,看到一条消息,说从2012年年中起头,中国平均每天有2.6个在线教育公司成立...
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